SST 気持ちを言葉で伝えよう（教材入り）
発達障害などの子ども達は、気持ちを言葉で伝えることが苦手です。すぐに暴力や暴言に訴える子や、何も言えなくて黙って我慢してしまう子も多いです。SSTで気持ちについて話し合い、気持ちを表現する言葉を学習します。場面カードで、こんな時どう言えば良いのかを考えます。
教材
レインボー塾の個別指導（教材入り）
レインボー塾では、主に限局性学習症の子どもを対象に、個別指導を行なっています。限局性学習症（学習障害）の子どもの特性に合った学習方法で、その子の困り感に寄り添った独自の教材を使って学習を進めています。「できた！わかった！」を重ねることで、自信をつけて自尊感情も高まっていきます。
SST 言葉の裏にある意味について（教材入り）
発達障害などの子ども達は、言葉の裏にある相手の言いたいことが理解できない場合が多いです。相手が何が言いたいのかを汲み取ったり、察したりするのが非常に苦手なのです。言葉の裏の意味を学習することで、相手が何が言いたいのかを考えられるように支援していきます。暗黙のルールを理解する学習に続けて行うと効果が上がります。
レインボー塾の女子会（教材入り）
レインボー塾では、思春期の女子を対象に、女子会を行なっています。発達障害などをもつ、思春期の女子は、女子同士の人間関係に悩むことが多いです。特に趣味や関心の違いで、グループに入れずに、いじめを受けている例も少なくありません。女子会では、一緒に調理をしたり、買い物に行ったりしながら、本音を出し合い、解決方法をみんなで考えていきます。
SST 言い方１つで変わること（アサーショントレーニング）教材入り
発達障害などの子ども達の中には、言い方が乱暴で、相手に嫌がられていても気がつかない子どもがいます。相手の気持ちを汲み取ることが苦手なので、言い方で相手に嫌な思いをさせていることが理解できないこともあります。アサーションとは、相手の気持ちも考えて、自分の言いたいことを除薄に言う方法です。場面カードを使ったゲームでどんな時にどんな言い方が良いのかを考えていきます。
第８話 とらネコ先生 濡れる（後編）SST「周りをよく見よう」での涼太
レインボー塾での涼太の様子を、レインボー塾の塾長、レインボーばあばが見ています。ウォーミングアップでの出来事、コミュニケーションタイムでの涼太の発言、SST「周りをみよう」で、初めて周りを見ることに気づいた涼太の様子などが書いてあります。また、アルコール依存症の父親との会話も。
第７話 とらネコ先生 飛ぶ（後編）レインボー塾の女子会での莉奈
レインボー塾では、女子会を行なっています。高学年の女子が対象で、クッキングなどをしながら、女子の人間関係やSNSの投稿などの悩みをみんなで話し合って、問題を解決していこうとしています。莉奈のSNSでの問題は、他の女子も経験していて、同じような悩みを抱えているので、話がしやすいのです。
第６話 とらネコ先生 走る（後編）SSTで嫌なことを言われた時の対処法を学ぶ翔太
レインボー塾での翔太の様子をレインボーばあばとして見ています。ウォーミングアップの出来事や、コミュニケーションタイムでの翔太、SST嫌なことを言われたりされたりしたらどうする？でみんなと一緒に対処法を考えて、ロールプレイでやってみることで、少しずつ自信をつけていく翔太の様子が描かれています。
SST 暗黙のルールについて（教材入り）
発達障害などの子ども達が、暗黙のルールを理解することは難しいです。どこにも書いていないし、誰も言いません。みんなが常識だと思っていることが、なかなか理解できないで困っています。でも、社会生活をしていく上で、知っておかなければいけないルールでもあります。SSTで様々な場面での暗黙のルールについて学習し、実践できるようにしていきます。
SST ストレスマネジメント（教材入り）
SSTターゲットスキル ストレスマネジメントの活動内容を紹介します。発達障害などの子ども達は、日々ストレスフルな生活をしています。感情のコントロールが苦手で、すぐに暴言や暴力に訴えたりします。ストレスの原因を追求し、ストレスを溜めない方法を一緒に考えていきます。深呼吸や、自分がストレスを発散する方法を見出して実践していきます。